2025年3月23日 星期日

2025 03 23 左永安 顧問/講師/委員/宮主/永續長/執行長/理事長 勞發署 查核佐證文件資料表/申請單位查檢表 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 企業機構版 計畫(Plan) 系統性 4.訓練品質管理的系統化文件資訊 連結性 5.訓練規劃及經營目標達成的連結性 能力 6.訓練單位與部門主管訓練發展能力及責任。若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG- PMP- HRD- ICAP- IPAS 人力資源管理 專案管理 品牌管理 策略管理 關鍵就業力 共通核心職能 師資 左記歐洲商行 安永經營管理顧問

 

2025 03 23 左永安 顧問/講師/委員/宮主/永續長/執行長/理事長 勞發署 查核佐證文件資料表/申請單位查檢表 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 企業機構版 計畫(Plan) 系統性 4.訓練品質管理的系統化文件資訊 連結性 5.訓練規劃及經營目標達成的連結性 能力 6.訓練單位與部門主管訓練發展能力及責任。若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG- PMP- HRD- ICAP- IPAS 人力資源管理 專案管理 品牌管理 策略管理 關鍵就業力 共通核心職能 師資 左記歐洲商行 安永經營管理顧問

 TTQS人才發展品質管理系統 

Talent Quality-management System 

 

企業機構版  計畫(Plan)


系統性

4.訓練品質管理的系統化文件資訊


展示文件

(如:訓練手冊、訓練體系圖表、程序或辦法   等相關文件)

以說明   組織  如何運作  TTQS管理系統。

展示  此文件  如何    核准公告更新保存紀錄


人才發展品質管理手冊。

        手冊內可參考   TTQS架構精神、ISO精神

        例如   「訓練需求   之  定期的   調查與分析」、

                  「不同訓練課程   的   設計  與  規劃  方向」、

                   「訓練的    提供方式   與  選擇的   指標」、

                   「訓練結果   的  評估」與

                    「訓練  實施   的   標準化作業流程(SOP)

                     等內容。

其他:

     1 訓練品質手冊/  TTQS訓練  品質管理手冊

     2 產業人才投資計畫作業手冊

     3 失業者作業手冊

     4 失業者作業手冊/相關sop作業流程

     5 各職務工作手冊

     6 相關文件核准、公告、更新 mail通知

     7 PDDRO系統圖

     8 訓練組織架構

     9  文件管理   程序

     10 訓練管理  辦法

     11 依照ISO標準  管理文件

     12 將表公告於   中心網站公告欄

     13 TIMS作業系統

     14 系統化資料夾  分類

     15 會議紀錄(企業訓練部門/不同層次 理監事,會員)

     16 電子表單管理辦法

     17 學習管理平台

     18 改版紀錄

     19 文件管理系統

     20 參訓人員之知的宣導



連結性

5.訓練規劃  及  經營目標   達成的  連結性

說明  如何連結   組織  目標需求及  訓練發展方向

展現  如何連結  訓練發展方向  與  訓練行動計畫  及(策略性)重點課程


員工訓練  與  組織年度事業計畫  與  員工訓練規劃       連結  的 證明

訓練  課程 體系、訓練  重點  與  組織業務  策略方向    連結  的 證明

訓練規劃  及  達到 組織訓練 績效目標                             連結  的 證明

其他:


     1 年度開課計畫

     2 年營運計畫

     3 年度訓練發展計劃

     4 公司網站

     5 計劃書

     6 年度辦理訓練  審核紀錄

     7 年度營運計畫

     8 年度開班目標

     9 訂出四大課程

     10 訓練目標 與  開班數

     11 會員大會記錄

     12 年度工作計劃

     13 年度認證課程  規劃表

     14 年度中心  策略會議報告

     15 年度人培計畫

     16 年度教育訓練  甘特圖/推廣會議紀錄

     17 招募  新進人員計畫

     18 年度  營運計劃表 之展開

     19 部門  使命 與 職掌

     20 部門  會議審查

     21 經營管理層級  會議紀錄


能力

6.訓練單位  與  部門主管  訓練   發展   能力及責任


部門主管  包含   事業部、  利潤中心  與  功能性

研發、財務、行銷、業務、人資 生產  其他等)部門主管

展現  訓練單位  有適當的  分 工 及 人 員  有足夠  的  訓練  相關職能

展現  部門主管  對  人員發展  之  責任  且  具備   適當的   人員  發展能力


訓練  或 人資部門人員  的  經驗 與  專業能力  的  要求

訓練  或 人資部門人員  職位   所需職能  的  說明書

訓練  或  人資部門          的      職能評估表   等 資料。

部門主管   訓練發展   能力   及  責任  的  規範

訓練人員  及 部門主管   規劃  辦理訓練經驗  及  實際瞭解 TTQS 情形

其他:


     1 任務分工

     2 工作職掌/人員職能表

     3 相關內訓練紀錄

     4 內外訓課程

     5 員工培訓 及 派訓 辦法

     6 職能盤點表

     7 個人履歷

     8 員工年度訓練計畫

     9   職能分析一覽表

     10 職務工作手冊

     11 人員盤點表

     12 人員訓練紀錄

     13 訪談計劃

     14 組織圖 與 分工表

     15 同仁參與TTQS訓練證書/訓練  工作角色  盤點

     16 工作角色的工作分析

     17 盤點所需職能

     18 人事資料

     19 講師學經歷/行政人員簡介

     20 以往辦訓經驗照片

     21行政主管能力分析表

     22 人資中心年度事業計畫

     23 員工進修管理辦法

     24 員工績效考核表

     25 員工職能發展

     26 同仁具  人資  心理  商學  等專業知能

     27 部門主管訓練紀錄

     28 品質管理手冊



2025年3月22日 星期六

2025 03 22 左永安 顧問/講師/委員/宮主/永續長/執行長/理事長 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 企業機構版 執行(Do) 13.學習成果的移轉及運用 14.訓練資料分類與建檔及管理資訊系統化。若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG- PMP- HRD- ICAP- IPAS 人力資源管理 專案管理 品牌管理 策略管理 關鍵就業力 共通核心職能 師資 左記歐洲商行 安永經營管理顧問

 

2025 03 22 左永安 顧問/講師/委員/宮主/永續長/執行長/理事長 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 企業機構版 執行(Do) 13.學習成果的移轉及運用 14.訓練資料分類與建檔及管理資訊系統化。若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG- PMP- HRD- ICAP- IPAS 人力資源管理 專案管理 品牌管理 策略管理 關鍵就業力 共通核心職能 師資 左記歐洲商行 安永經營管理顧問

TTQS人才發展品質管理系統 

Talent Quality-management System  

企業機構版 


執行(Do)


13.學習成果的移轉及運用


展現    適當   機制  與  安排促進   受訓學員  將課程所學    運用於工作

或  展現  適當的   獎懲措施,  促進  訓練

  個人小組團隊  及  組織績效  改善 之  成果


    具有 訓練移轉  行動計畫  與  行動查核表

    部門主管  有   創造參與   學習成果轉移環境  的   證明資料

    促進  應用    的   安排   的   證明資料

    建構   學習心得交流   的  平台  或  社群

    績效考核機制

    課後回饋機制(如行動方案)。

    相關人事命令

    其他:


     1合作廠商資料

     2 就輔率

     3 作品集

     4 考照率

     5 回訓機制

     6 建構學員交流平台

     7 工作移轉建議作業原則

     8 課後行動方案

     9   社群平台

     10 課後行動計畫

     11 成果發表會記錄

     12 成果轉移

     13 認證班案例   分析照片  與  講師  建議表

     14 人資聯誼   盛會    花絮與回饋

     15 協會粉絲團  與  線上Q&A專區

     16 人力銀行-職場TV影音專區

     17 講師培訓規則(受訓→練功坊→內訓→外訓授課)

     18 課後輔導紀錄

     19 結業後  後續輔導  參與  競賽成績

     20 證照   考取記錄競賽獎狀

     21 實習成果分享

     22 內講受訓後   實際教學授課

     23 職能  強化   轉換方法   符合標準


14.訓練資料分類與建檔及管理資訊系統化

展現  訓練流程  相關文件   有適當   系統化 紀錄,並有  分析  及  運用  紀錄

對      訓練流程   相關文件   或 紀錄    有適當  的  保存  及  建檔


    訓練資料  與 訓練過程  及  成果  的   紀錄 與 分類均有 

       系統化 歸納方法 編碼

    訓練  檔案  管理系統

    完整的   訓練文件   建檔資料。

    是否   提供  查詢功能,並具   持續  改善機制

    資訊  系統化程度   及  檢索速度

    其他:

     1 TIMS系統
     2 電子檔案
     3 教學論壇
     4 作品
     5 表單分類明細表
     6 訓練資料分類建檔e化
     7 學員資料表
     8 建檔資料表
     9 課程記錄日誌
     10 文件管理系統
     11 檔案保存規定
     12 紙本文件歸檔
     13 E化班務系統
     14 講義領取表
     15 文件分類表
     16 IT系統/課程行銷/預算管理/學員管理系統
     17 資料櫃及檔案管理
     18 記錄類別以顏色管理方式建檔
     19 課程系統建置


2025年3月20日 星期四

2025 03 21 左永安 顧問/講師/委員/宮主/永續長/執行長/理事長 親愛的左永安顧問,您好: 感謝您參加【職能導向課程品質認證說明會_台北場】 一、時間:114年03月26日(三)13:30-16:30 二、地點:1103教室(地址:臺北市大安區復興南路)職能導向課程品質管理機制 職能導向課程品質認證申請實務 通過認證課程管理 2025 03 21 左永安 顧問/講師/委員/宮主/永續長/執行長/理事長 親愛的左永安顧問,您好: 感謝您參加【職能導向課程品質認證說明會_台北場】 一、時間:114年03月26日(三)13:30-16:30 二、地點:1103教室(地址:臺北市大安區復興南路)職能導向課程品質管理機制 職能導向課程品質認證申請實務 通過認證課程管理

 

2025 03 21 左永安 顧問/講師/委員/宮主/永續長/執行長/理事長 親愛的左永安顧問,您好: 感謝您參加【職能導向課程品質認證說明會_台北場】 一、時間:114年03月26日(三)13:30-16:30 二、地點:1103教室(地址:臺北市大安區復興南路)職能導向課程品質管理機制 職能導向課程品質認證申請實務 通過認證課程管理

 

2025 03 21 左永安 顧問/講師/委員/宮主/永續長/執行長/理事長 親愛的左永安顧問,您好: 感謝您參加【職能導向課程品質認證說明會_台北場】 一、時間:114年03月26日(三)13:30-16:30 二、地點:1103教室(地址:臺北市大安區復興南路)職能導向課程品質管理機制 職能導向課程品質認證申請實務 通過認證課程管理

親愛的左永安顧問,您好:

感謝您參加【職能導向課程品質認證說明會_台北

一、時間:1140326日(13:30-16:30

二、地點:1103教室(地址臺北市大安區復興南路

三、說明會議程:

總時數

單元

內容

3小時

職能導向課程品質  管理機制

l   職能導向課程發展

l   職能導向課程品質認證

職能導向課程品質認證 申請實務

l   品質認證申請須知

l   線上申請流程及操作說明

通過認證 課程管理

l   品質標章與證書樣張

l   通過認證課程變更及展延

2025 03 20 左永安 顧問/講師/委員/宮主/永續長/執行長/理事長 TTQS人才發展品質管理系統Talent Quality-management System 【申請單位查檢表】—企業機構版 成果(Outcome)成果(Outcome) 17.訓練成果評估的多元性和完整性 17a 反應評估17b 學習評估

 

2025 03 20 左永安 顧問/講師/委員/宮主/永續長/執行長/理事長 TTQS人才發展品質管理系統Talent Quality-management System 【申請單位查檢表】—企業機構版 成果(Outcome)成果(Outcome) 17.訓練成果評估的多元性和完整性 17a 反應評估17b 學習評估

 TTQS人才發展品質管理系統 

 Talent Quality-management System


成果(Outcome)

17.訓練成果評估的多元性和完整性


17a 反應評估


0分 未執行。

1分  執行滿意度調查。

2分 分析及回饋  運用   在下次  之  課程規劃  之  參考依據


課後滿意度調查分析表   及  課後檢討   講師、學員、人資、部門主管

        等利益關係人的   建議  回饋  紀錄

課程結案報告(含  問卷調查統計分析課程規劃紀錄  等  含  對後續課程

         的開課建議  事項)。

依反應評估   進行  課程  改善   的  行動方案

其他:

     1 滿意度調查統計分析

     2 感謝函

     3 問卷問題回覆紀錄

     4 課後問卷及建議

     5參訓學員意見調查表

     6 課堂督課表

     7 異常作業辦法

     8 問卷

     9 講師反饋紀錄





17b 學習評估


0分 未執行。

1分 執行考試  或  實作評量

2分 依以上結果  納入   結案報告  中,並對   課程評量  及  學員建議  進行檢討

評量紀錄  與  綜合檢討報告考試成績紀錄   與  學員升等  的  相關性佐證

         學員  心得報告  與   對課程的   改善建議

如  社群討論   有關   訓練心得分享  的  資訊等、講師評鑑  或 講師課後回饋

      (含   對 後續課程  的  開課建議  事項)。

回饋  會議紀錄(含  對後續課程   的  開課建議  事項)…等。

其他:


     1 實作評量

     2 成績表

     3 作品集

     4 課後評量考卷

     5 實作演練

     6 結業證書

     7 課堂測驗

     8 作業報告

     9 自我學習評量

     10 評量分數統計

     11 認證班測驗考題

     12 新人線上測驗

     13 出缺勤紀錄

     14 學分證明書   取得比率

     15 退訓比率

     16 學習評估成效文件




2025年3月14日 星期五

2025 03 13 左永安 顧問/講師/委員/宮主/永續長/執行長/理事長 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 機構提出佐證資料案例成果 查核 (Review) 15.評估報告及定期性綜合分析 展現 定期 的 課後檢討紀錄 及 適當的審查 檢討 改善機制。 課後檢討紀錄 應展現 學員建議 及 回饋、訓練需求、訓練目標、訓練方法 等之 檢討。16.管控及異常矯正處理 展現 整體訓練過程中,有持續 管控 且 符合程序要求,並彙 整 結 果 進行定期(年度)審查。 建立 適當的 程序辦法,訓練流程異常時,應有 紀錄 及 因應措施,必要時 採取 適當 矯正措施 防止再發。

 

2025 03 13 左永安 顧問/講師/委員/宮主/永續長/執行長/理事長 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 機構提出佐證資料案例成果 查核 (Review) 15.評估報告及定期性綜合分析 展現 定期 的 課後檢討紀錄 及 適當的審查 檢討 改善機制。 課後檢討紀錄 應展現 學員建議 及 回饋、訓練需求、訓練目標、訓練方法 等之 檢討。16.管控及異常矯正處理 展現 整體訓練過程中,有持續 管控 且 符合程序要求,並彙 整 結 果 進行定期(年度)審查。 建立 適當的 程序辦法,訓練流程異常時,應有 紀錄 及 因應措施,必要時 採取 適當 矯正措施 防止再發。

 

查核 (Review)


15.評估報告及定期性綜合分析 


展現   定期   的  課後檢討紀錄    及  適當的審查 檢討  改善機制。 

課後檢討紀錄  應展現  學員建議 及 回饋訓練需求訓練目標訓練方法

等之 檢討


 訓後定期性    綜合檢討  或  管理審查制度   會議紀錄。 

 訓練的  結案報告,包括   資源的運用財務的支配訓練成果的展現

    檢討及改進  的 方法。 

 訓練執行   評估指標分析  及  相關統計分析。 

 訓後   改善建議   追蹤報告。 

 其他:

   1 結案報告

   2 檢討會議紀錄

   3 問卷問題回覆及改善作法揭露

   4 相關檢討會議

   5 上課紀錄

   6 學習滿意度調查

   7 會員大會核備公文

   8 每週工作會議紀錄

   9 課程收支結算表

   10 課後問卷統計與分析

   11 年度訓練檢討報告

   12 到課紀錄

   13 課後綜合分析

   14 推廣檢討會議記錄

   15 訓練需求表/意見反應表

   16 執行成果報告書

   17 訓練總檢討報告

   18部門季會業績報告

   19 課後檢討記錄

   20 回饋具改善機制建議

   21長官訪視記錄表

    22 課程延、停班分析



16.管控及異常矯正處理 


展現  整體訓練過程中,有持續   管控 且  符合程序要求,並彙  整 結 果 

進行定期(年度)審查。 

建立  適當的  程序辦法訓練流程異常時應有  紀錄  及  因應措施必要時

取  適當   矯正措施   防止再發


 訓練  流程  的   管控方法  及  紀錄。 

 訓練   異常處理方法紀錄  與  工具。 

 訓練   的   內外稽核   流程  與  紀錄。 

 其他:

   1 教室日誌

   2 開課前中後檢核表

   3 異常處理手冊

   4 改善方法紀錄

   5 上課紀錄

   6 作業檢核考

   7 簽到及教學日誌

   8 督課紀錄表

   9 學員領料確認單

   10 監控與異常矯正辦法

   11 開課檢查表

   12 訓練過程監控流程

   13 現場帶班回報表

   14 相關守則張貼公告

   15 異常矯正處理流程及紀錄單

   16 每月營運會議

   17 客戶抱怨處理程序





2025 03 13 左永安 顧問/講師/委員/宮主/永續長/執行長/理事長 親愛左永安顧問 您好: 歡迎您 參加 TTQS北基宜花金馬區服務中心 114年TTQS評核指標共識研習 活動日期:114/03/19 (三) 活動時間:14:00 - 16:00

 

2025 03 13 左永安 顧問/講師/委員/宮主/永續長/執行長/理事長 親愛左永安顧問 您好: 歡迎您 參加 TTQS北基宜花金馬區服務中心 114年TTQS評核指標共識研習 活動日期:114/03/19 (三) 活動時間:14:00 - 16:00

 

親愛左永安顧問 您好:

 

歡迎您 參加 


TTQS北基宜花金馬區服務中心 


114TTQS評核指標共識研習


活動日期114/03/19 ()


活動時間14:00 - 16:00

2025年3月11日 星期二

2025 03 11 左永安 顧問/講師/委員/宮主/永續長/執行長/理事長 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 機構提出佐證資料案例成果 (Outcome) 17.訓練成果評估 的 多元性 和 完整性 17d 成果評估 0分 未執行。 1分 協助 客戶 評估 訓練成效 是否 達成 組織 或 工作 之 需求。 2分 有機制 並 能展現 辦理 或 追蹤 客戶評估 之 相關 紀錄。 3分 相關紀錄 能展現 具體成效。。 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG- PMP- HRD- ICAP- IPAS 人力資源管理 專案管理 品牌管理 策略管理 關鍵就業力 共通核心職能 師資 左記歐洲商行 安永經營管理顧問

 

2025 03 11 左永安 顧問/講師/委員/宮主/永續長/執行長/理事長 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 機構提出佐證資料案例成果 (Outcome) 17.訓練成果評估 的 多元性 和 完整性 17d 成果評估 0分 未執行。 1分 協助 客戶 評估 訓練成效 是否 達成 組織 或 工作 之 需求。 2分 有機制 並 能展現 辦理 或 追蹤 客戶評估 之 相關 紀錄。 3分 相關紀錄 能展現 具體成效。。 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG- PMP- HRD- ICAP- IPAS 人力資源管理 專案管理 品牌管理 策略管理 關鍵就業力 共通核心職能 師資 左記歐洲商行 安永經營管理顧問

 成果 (Outcome)


17.訓練成果評估  的  多元性  和  完整性


17d 成果評估


0分 未執行。 

1分 協助   客戶  評估  訓練成效   是否   達成   組織  或  工作   之  需求。 

2分 有機制   並   能展現   辦理  或  追蹤  客戶評估  之  相關  紀錄。 

3分 相關紀錄  能展現   具體成效。 


 訓後調查表。 

 就業及考照   追蹤紀錄。 

 品質不良率  下降   統計表。 

 派訓單位主管  對參訓學員的    學習成效評估表。 

 學員  就業 證明。 

 感謝函。 

 學員訓後   雇主   問卷調查表。 

 其他:

    1就業 追蹤 記錄

    2就輔率

    3證照考照率

    4就業輔導或職缺   開發數

    5內部收支   效益評估   執行預算表

    6課後追蹤  與  實績成效   回報平台

    7學員就業與證照   考取紀錄

    8訓練  結果  追蹤表

    9升遷/轉職   紀錄

    10學員  就業紀錄

    11工作  績效 提升